Gisèle  GEORGE  (Paris, France) 

Le perfectionnisme chez l’enfant et l’adolescent

L’ATELIER SE DONNERA EN VIDEO-CONFERENCE

Date et salle : samedi 28 novembre 2020

Horaire : 9h00 – 17h00

Prix :    membres ASPCo Frs 100.-

non membres Frs 150.- psychologues et psychiatres formés ou en formation

Délai d’inscription :  24 novembre 2020

Modalité de paiement : en cas de désistement une semaine avant l’atelier ou si un(e) participant(e) inscrit(e) n’assiste pas à l’atelier, 20% de frais seront facturés.

 Description de l’atelier

Le perfectionnisme est un concept multidimensionnel qui est absolument à prendre en compte lors de la prise en charge en TCC de patients adultes ou enfants. Le manque de flexibilité cognitive engendré par ce mode de pensée peut étonner. Souvent très studieux, les patients semblent adhérer au travail mais ils considèrent que la thérapie et les changements qu’elle implique est « valable pour les autres patients mais ne les concerne pas »

Ce concept pose d’autres questions :

• A quel moment et quels sont les facteurs étiologiques à la base d’un perfectionnisme pathologique
• D’un point de vue neurodéveloppemental, il est normal d’éduquer un enfant dans le bien faire, la plupart le vivre bien. Alors qu’en est il des autres qui se rigidifient, souffrent de leurs lois de perfection qui les amènent à se sentir mal avec eux même, les autres et leur environnement
• Le perfectionnisme se retrouve dans des pathologies aussi variées que les TOCs, l’anorexie mentale, l’anxiété sociale, les patients TSA, le burn out…Est-ce une co occurence ou une comorbidité ?

Cet Atelier aura pour but de répondre à ces questions par une revue de la littérature sur le sujet

La deuxième partie sera consacrée à la prise en charge en thérapie émotionnelle, cognitive et comportementale

Si l’atelier va se centrer sur la psychopathologie de l’enfant, il sera tout aussi utile pour les thérapeutes d’adultes car les concepts et la pratique dans ce domaine sont les mêmes

Biographie express

La doctoresse Gisèle George est Psychiatre et pédopsychiatre en France et en Suisse. Elle est aussi
Psychothérapeute spécialisée en TCC. Elle est très engagée dans l’enseignement et est notamment
chargée de cours en faculté et dans les sociétés savantes de en TCC en France, Belgique, Suisse,
Maroc. Elle est aussi superviseure agréée France et Suisse. Elle est également l’auteure de plusieurs
ouvrages, dont «La confiance en soi de votre enfant», «ces enfants malades du stress»,

«Mon enfant s’oppose» et «soigner l’anxiété sociale chez l’enfant et l’adolescent».

Bibliographie

• Fleen : Hypothetical theorical model of university students’perfectionism in : revue de pychoeducation, 45 (1), 87-112 ; 2007
• Schell : Perfectionism in children, Alberta thèse de sciences cognitive, 2006
• fanget : « toujours mieux » ; edition O.Jacob 2006