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Avis sur ateliers suivis
Gisèle GEORGE : Groupe d’affirmation et d’estime de soi chez les enfants et les adolescents
novembre 9, 2017
Sima Joliat
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2017/11/RésuméGGeorge.pdf
">
Avis sur ateliers suivis
Rachel VAN DER MEULEN & Anne FORMSMA : Ymind : mindfulness training for children with ADHD and ASD and their parents
novembre 9, 2017
Mathias Romailler
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2017/11/YmindRésumé.pdf
">
Avis sur ateliers suivis
Béatrice WEBER & Lusmila MYERS-ARRAZOLA : Introduction à la pratique de la pleine conscience et à ses applications cliniques
novembre 9, 2017
Christiane Reis
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2017/11/Résumé.pdf
">
Avis sur ateliers suivis
Emily HOLMES : Mental imagery : Cognitive Science and Cognitive Psychotherapy
novembre 9, 2017
Luc Nussbaumer
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2017/11/Résumé-atelier-Emily_Holmes_ASPCo.pdf
">
Avis sur ateliers suivis
Ueli KRAMER : La psychothérapie centrée sur les émotions : une introduction
novembre 9, 2017
Martine Dubosson
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2017/11/Résumé-Kramer04.02.17-MD.pdf
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septembre 6, 2017
Russ Harris
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Le traitement et la prévention de l’anxiété chez l’enfant et les jeunes
décembre 30, 2016
Madeleine Gurny
http://www.aspco.ch/wp-content/uploads/2016/12/Resume_formation__30_avril_2016__Stallard.pdf
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Wright JH, Thase ME, Beck AT & Ludgate JW.
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Interpersonal process in cognitive therapy
juillet 20, 2016
Safran JD & Segal ZV.
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